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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

🐩(撰稿:幸海思)

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    • 夏朋江🕳LV6六年级
      2楼
      江苏扬州邗江区:“三个兴村”实现集体经济焕新生📠
      2024/08/01   来自萍乡
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    • 🤭傅致堂LV5大学四年级
      3楼
      民进党当局一再伙同美西方反华势力污蔑攻击联大第2758号决议,国台办发声!➾
      2024/08/01   来自梅州
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    • 诸露永🐦LV5幼儿园
      4楼
      “读故宫 解《谜宫》——线上图书分享会”举行👻
      2024/08/01   来自广元
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    • 章会林LV8大学三年级
      5楼
      国民经济恢复向好 高质量发展取得新成效🧦
      2024/08/01   来自邢台
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    • 欧彩彩📪⚂LV2大学三年级
      6楼
      跨越鸿沟,工业以太网如何更加融合与开放?⛜
      2024/08/01   来自仙桃
      5回复
    • 宣世莎LV9大学四年级
      7楼
      参考周刊 Vol.62|《经济学原理》作者曼昆分享:我的6条工作原则♑
      2024/08/01   来自承德
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